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  • 学院“新时代、新青年、新作为”千人演讲大赛总决赛取得圆满成功
    array(28) { ["id"]=> string(3) "570" ["content"]=> string(3411) "校记者站  为贯彻落实十九大精神,号召当代大学生在新时代有新作为。11月15日,我院学生工作部、院团委和人文科学学院联合举办的“新时代、新青年、新作为”主题演讲比赛决赛在我院学术报告厅成功举办。我院院长王久渊、教学工作部部长岳喜克、学生工作部部长姚樊樊、院团委书记张立、人文科学学院思政教研室陈云老师担任了此次评委及嘉宾,各系部师生代表500余人现场观看了此次比赛。

        此次比赛经过两个月的初赛严格选拔,十二名参赛选手最终站在“新时代、新青年、新作为”决赛的演讲台上。选手们在演讲中紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,结合自己的身边事,分别从不同角度阐述如何在新时代,树立正确的三观,奋发有为、锐意进取,展现了当代青年人的朝气蓬勃。他们富有感染力的精彩演说打动了评委和在场的观众,现响起场阵阵掌声。经过激烈角逐王玉莹以评分第一获得一等奖,郑垚、杨海宇二人紧随其后获得二等奖,邓智慧、吴琳、余忠铃三人斩获三等奖。



         选手演讲结束后岳喜克部长详细评点了每位选手的细节表现,在语态、形态、情态上的优缺点,并强调演讲脱稿的重要性,同时还介绍了何为演讲,以及演讲应该具备的表现形式和演讲与工作报告、朗诵、背诵的区别等,令同学们深受启发。姚樊樊部长在总结中表示,12名参赛选手在比赛中表现落落大方,语言激情澎湃,演讲声情并茂,她看到了经贸学子的朝气。“新时代新青年新作为”不仅贯彻了十九大以及全国教育大会会议精神,更是当代青年大学生成长成才的舞台,要用实际行动去实现中华民族伟大复兴的中国梦。


         此次“新时代、新青年、新作为”主题演讲比赛,旨在为我院学子提供一个锻炼与展现自我的良好平台,让各二级学院同学积极参与的同时引发同学们对新时代的深入思考。“青年志则国志,青年强则国强”身为当代大学生要做有责任担当的新青年,要不忘初心、砥砺前行,实现自我人生价值!


    (图   刘渝、蹇福浩、蒋雨仙/文   汪贵梅)
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  • 学校召开《五年制数学》课程诊改工作会
    array(28) { ["id"]=> string(3) "569" ["content"]=> string(2852) "    11月8日下午,学校质管办主任岳喜克在第一会议室主持召开《五年制数学》课程诊改工作会。课程任课教师郑志权从课程性质、教学目标、学生特点、关键质量点等方面介绍了本门课的基本情况,从教考分离、考试大纲、试卷分析等方面对课程质量监控和诊改情况作了汇报。

        参与课程质量诊断的诊改委员会主任王久渊教授,成员庞永红、邬江涛、赵立旺和质管办副主任王敏从如何上好五年制数学,如何设计分层教学、如何建立有效课堂、如何备课等方面对本课程的诊改分别提出意见,值得肯定是郑志权老师教学基本功扎实、熟悉教学内容等教学基本素养 。

        岳喜克主任指出:从课程把握上、教学设计上是有问题的,对课程和教学的把握还是传统教学的,而不是因材施教的教学。教学组织和设计研究不够、高度不够、关注不够。作为教研室主任教学要比其他年轻老师教学要求要更高,作为大学教师具体的基本素养有:

        一、作为研究者的教师,不仅是教学,还要研究,认真研究数学课程作为思维科学、工具学科的教学规律。从课程诊改的角度、大学老师的角度,把课程定位与大学课程相结合。

        二、有人文情怀的教师和有责任的教师在这两点上下功夫,一是加强对学生分类发展,分层教学模式在五年制数学教学中在应用研究;二是这门课程除了应试目标,应加强学生学习意识的培育,学习兴趣的培养机制的研究。一个有效课堂的实现途径是自主学习、探究式、合作学习课堂的构建。

        三、有意识积累教学智慧的老师,在方法和策略上加强个别指引、分组对照、验证。

        四、有大课程观的老师,数学作为工具学科,实际上是方法论,与生活工作密切相关,是方法论教育的良好契机,在成效、结果导向下,如何获取最佳工作方案,一个计划、实施验证协调、反馈总结提高完整的工作过程,这是社会普遍关注、看重的方法能力等社会关键能力。

    (图   教学工作部/文   教学工作部)
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  • 学校召开《审计基础》课程诊改工作会
    array(28) { ["id"]=> string(3) "567" ["content"]=> string(1508) "    11月14日上午,学校质管办主任岳喜克在第一会议室主持召开《审计基础》课程诊改工作会。课程任课教师李虹志从课程目标、教学内容等方面介绍了本门课的基本情况,从教学重难点的分布、教学效果的反馈等方面对该次课教学作了阐述。

         与会的诊改委员会主任王久渊教授,委员庞永红副教授、邬江涛副院长、张崇友副院长从课程标准、教学设计、教学组织、教学内容、教学方法和手段、考核评价、教学反思等方面对本课程的诊改分别提出意见。

         最后岳喜克主任代表诊改委针对本次课程诊改提出诊改意见:一、李虹志老师专业功底不够,不能把握教学内容,尚不能理解教学行为,无教学准备、设计、组织、质量反馈意识;二、严把课程质量关,李虹志老师即时停课,进行专业知识和教学基本功的钻研学习。


    (图   教学工作部/文   教学工作部)
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    重庆经贸职业学院 2018-11-14 60 次
  • 2018年秋高等教育自学考试学分互认考试圆满完成
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         在本次考试期间,考试院祝文强老师一行4人以及主考校西南大学有相应工作人员到校巡视考试现场检查考点工作,对考试组织、考风考纪予以了肯定。

        参加本次专科衔接自考本科学分互认共有62人次,其中涉及有市场营销、计算机及应用、会计、工商企业管理、人力资源管理等相关专业。本次考试自考办在考前对参考考生进行了考风考纪教育,还耐心对学生考前复习和参考环节进行指导。特别对笔迹确认环节进行全面的演示培训,以防止监考环节出现错误。通过展板展示、考前指导培训和认真规范的考务组织工作,本次学分互认考试圆满完成。


    (图  创新学院/文    创新学院 )
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  • 学校召开《电子商务实务》课程诊改工作会
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         参与课程质量诊断的诊改委员会成员庞永红、邬江涛、张崇友、赵立旺和质管办副主任王敏从课程标准、立德树人、课堂管理、教学设计、教学组织、教学内容、教学方法和手段、考核评价、教学反思等方面对本课程的诊改分别提出意见。


         最后岳喜克主任强调,一是树立课程质量观,强化课程质量意识和诊改意识;二是围绕诊断点,整体把握课程诊改;三是所在学院要以《电子商务实务》课程诊改为契机,设计方案,全面贯彻素质教育理念和学生分类发展、分层教学原则。
    (图    教学工作部/文    教学工作部)
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